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Titel:
Learner Empowerment in digitally enriched Learning Environments
Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Pittich, Daniel
Kongress- / Buchtitel:
German-Brazilian EdTech Hackathon - Pre-Event
Datum der Konferenz:
Juni 2022
Jahr:
2022
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Vorkommen:
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