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Titel:

Art der Instruktionen bei Erkenntnisgewinnungsprozessen im Unterricht

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Textbeitrag / Aufsatz
Autor(en):
Jenna Koenen, Svenja Ahrens
Seitenangaben Beitrag:
512-515
Herausgeber:
Christian Mauer
Kongress- / Buchtitel:
Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe
Kongress / Zusatzinformationen:
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Kiel
Ausrichter der Konferenz:
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Jahr:
2019
Volltext / DOI:
doi:urn:nbn:de:0111-pedocs-167538
TUM Einrichtung:
Professur für Didaktik der Chemie
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