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Titel:

Epistemisch-diagnostische Aktivitäten im Diagnoseprozess bei Lehrkräften im Mathematikunterricht

Dokumenttyp:
Buchbeitrag
Autor(en):
Wildgans-Lang, A.; Obersteiner, A.; Reiss, K.
Seitenangaben Beitrag:
281-291
Herausgeber:
Ehmke, T., Kuhl, P., Pietsch, M. Lehrer
Buchtitel:
Bildung. Gestalten
Verlag / Institution:
Beltz Juventa
Verlagsort:
Weinheim Basel
Jahr:
2019
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