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Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Autor(en):
Bannert, Maria; Molenaar, Inge; Azevedo, Roger; Järvelä, Sanna; Gašević, Dragan
Titel:
Relevance of learning analytics to measure and support students' learning in adaptive educational technologies
Seitenangaben Beitrag:
S. 568-569
Kongress- / Buchtitel:
Proceedings of the Seventh International Learning Analytics & Knowledge Conference
Verlag / Institution:
ACM
Publikationsdatum:
13.03.2017
Jahr:
2017
Sprache:
en
Volltext / DOI:
doi:10.1145/3027385.3029463
TUM Einrichtung:
Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren und Lernen mit Digitalen Medien
BibTeX
Vorkommen:
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Schools
TUM School of Social Sciences and Technology
Departments
Educational Sciences
Lehrstuhl für Lehren und Lernen mit Digitalen Medien (Prof. Bannert)
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Lehrstuhl für Lehren und Lernen mit Digitalen Medien (Prof. Bannert)