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Document type:
Nicht veröffentlichter Vortrag
Author(s):
Moser, S., Lewalter, D., Thurner, T., & Muff, A.
Title:
Flipped Classroom im Rechtsunterricht der Bayerischen Bereitschaftspolizei – Eine empirische Studie zu Akzeptanz, Lern-Prozess und Lernergebnissen
Year:
2018
Month:
Nov
Notes:
3. Fachtagung Rechtsdidaktik in Österreich – vom Selbstverständnis einer (neuen) Disziplin. Salzburg, Österreich
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