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Dokumenttyp:
Nicht veröffentlichter Vortrag
Autor(en):
Moser, S., Lewalter, D., Thurner, T., & Muff, A.
Titel:
Flipped Classroom im Rechtsunterricht der Bayerischen Bereitschaftspolizei – Eine empirische Studie zu Akzeptanz, Lern-Prozess und Lernergebnissen
Jahr:
2018
Monat:
Nov
Hinweise:
3. Fachtagung Rechtsdidaktik in Österreich – vom Selbstverständnis einer (neuen) Disziplin. Salzburg, Österreich
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