Der Einsatz von ERP Software in der Lehre ist seit l?ngerer Zeit eine etablierte Methode, praktische Inhalte zu vermitteln und den Studierenden die M?glichkeit zu geben, Erfahrungen direkt am System zu erlernen. Planspiele werden in diesem Zusammenhang h?ufig verwendet, um den Studierenden neben dem konzeptuellen Wissen aus den Vorlesungen auch Anwendungswissen zu erlagen. Diese Methode hat sich bereits als geeignet erwiesen und wird an einer Vielzahl an Institutionen eingesetzt. Allerdings werden insb. von Unternehmen immer mehr F?higkeiten von den Absolventen aus dem terti?ren Bildungsbereich gefordert, die ?ber das bislang vermittelte hinaus gehen. Der Beitrag betrachtet die M?glichkeiten, praxisnahes Wissen mittels Ausbildung am Produkt zu vermitteln. Dabei wird aufgezeigt, welche Methoden derzeit verwendet werden und wie diese ggf. verbessert werden k?nnen.
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Der Einsatz von ERP Software in der Lehre ist seit l?ngerer Zeit eine etablierte Methode, praktische Inhalte zu vermitteln und den Studierenden die M?glichkeit zu geben, Erfahrungen direkt am System zu erlernen. Planspiele werden in diesem Zusammenhang h?ufig verwendet, um den Studierenden neben dem konzeptuellen Wissen aus den Vorlesungen auch Anwendungswissen zu erlagen. Diese Methode hat sich bereits als geeignet erwiesen und wird an einer Vielzahl an Institutionen eingesetzt. Allerdings werd...
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