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- Originaltitel:
- Prozessdaten aus digitalen Schulbüchern als Instrument der mathematikdidaktischen Forschung
- Originaluntertitel:
- Theorie – Praxis – Empirie am Beispiel des Bruchzahlkonzepts
- Übersetzter Titel:
- Process data from digital textbooks as an instrument for mathematics education research
- Übersetzter Untertitel:
- Theoretical considerations, practical implementation and empirical results: the case of fractions
- Autor:
- Hoch, Stefan
- Jahr:
- 2020
- Dokumenttyp:
- Dissertation
- Fakultät/School:
- Fakultät TUM School of Education
- Betreuer:
- Reiss, Kristina (Prof. Dr.)
- Gutachter:
- Reiss, Kristina (Prof. Dr.); Obersteiner, Andreas (Prof. Dr.)
- Sprache:
- de
- Fachgebiet:
- EDU Erziehungswissenschaften
- Stichworte:
- Didaktik, Mathematik, Prozessdaten, Schulbuch, Brüche
- Übersetzte Stichworte:
- Education, Mathematics, Process Data, Textbook, Fractions
- TU-Systematik:
- EDU 730d
- Kurzfassung:
- Für das Erlernen von Bruchzahlkonzepten bieten digitale Schulbücher vielfältige Potenziale, deren theoretische Herleitung und praktische Umsetzung einen Schwerpunkt dieser Arbeit bildet. Außerdem werden Prozessdaten als Instrument der mathematikdidaktischen Forschung vorgestellt und als Erhebungsmethode der Schulbuchnutzung mit einer Stichprobe von 256 Lernenden empirisch validiert. Zudem werden die Chancen von Prozessdaten für Fragestellungen außerhalb der Schulbuchnutzung aufgezeigt.
- Übersetzte Kurzfassung:
- For learning fractions, digital textbooks offer various possibilities. The theoretical derivation and practical implementation of these is a focus of this work. In addition, process data are introduced as an instrument of mathematics education research and empirically validated as a method of collecting data on textbook use with a sample of 256 students. Furthermore, research potential of process data from digital textbooks beyond textbooks themselves is shown.
- WWW:
- https://mediatum.ub.tum.de/?id=1554567
- Eingereicht am:
- 28.08.2020
- Mündliche Prüfung:
- 18.12.2020
- Dateigröße:
- 25337811 bytes
- Seiten:
- 427
- Urn (Zitierfähige URL):
- https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:91-diss-20201218-1554567-1-1
- Letzte Änderung:
- 22.02.2021
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