Die Arbeit diskutiert das notwendige symbiotische Miteinander von Schulmedizin und Biowissenschaft und den Menschenbildern traditioneller und integrierender Erkenntnislehren. Sie klärt dies an Vergleichen von Metasystemen, leib-soziologischen Ansätzen und bewusstseinserweiternden Verständnisbildern, dabei bezieht sie das aktuelle Wissen von Bioenergetik, Hirnforschung, organischer Kybernetik und Systemlehre mit ein. Gegenübergestellt wird die Komplementärerfahrung archaischer Bewusstseinsverfassungen, welche den Individuationsprozess als die Erfahrung physikalischen Bewusstseins kennen, und damit die moderne Quantenphysik bestätigen. Erkenntnisziel ist die bewusste Erfahrung von Körper-Haben, Leib-Sein und Bewusst-Sein, innovativ und erweiternd und im Sinne eines holistisch-wissenschaftlichen Denkansatzes fordernd. Die eigentliche Einsicht in jede Wahrnehmung und Erkenntnis ist jedoch abseits jeder Ideologie, Religion und Wissenschaft in der Tiefe menschlichen Bewusstseins verewigt.
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Die Arbeit diskutiert das notwendige symbiotische Miteinander von Schulmedizin und Biowissenschaft und den Menschenbildern traditioneller und integrierender Erkenntnislehren. Sie klärt dies an Vergleichen von Metasystemen, leib-soziologischen Ansätzen und bewusstseinserweiternden Verständnisbildern, dabei bezieht sie das aktuelle Wissen von Bioenergetik, Hirnforschung, organischer Kybernetik und Systemlehre mit ein. Gegenübergestellt wird die Komplementärerfahrung archaischer Bewusstseinsverfass...
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