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Titel:

Visualization of Networked Knowledge for PreService Chemistry Teachers

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Poster
Autor(en):
Diermann, Dominik; Koenen, Jenna
Kongress- / Buchtitel:
Summit on Coherence in Science Teacher Education
Ausrichter der Konferenz:
IPN Kiel
Publikationsdatum:
15.06.2023
Jahr:
2023
TUM Einrichtung:
Professur für Didaktik der Chemie
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