Bannert, Maria; Pieger, Elisabeth; Sonnenberg, Christoph
MESH – Ein Verfahren zur Erfassung metakognitiver Strategien beim Lernen mit Hypermedien [Metacognitive Strategy Inventory for Learning with Hypermedia]
2015

Bannert, Maria;Sonnenberg, Christoph;Mengelkamp, Christoph;Pieger, Elisabeth
Short- and long-term effects of students’ self-directed metacognitive prompts on navigation behavior and learning performance
Computers in Human Behavior
2015
52
293-306