Das Dissertationsvorhaben analysiert, konzipiert und entwickelt ein sozialnetzwerkfähiges E-Portfolio-Managementsystem mit einer personalisierten Lernumgebung (PLE). Ausgehend von den Anforderungen, die im Zuge des Bologna-Prozesses an Hochschulen, Hochschulpersonal und Studenten gestellt werden, wird ein System entwickelt, das nicht nur die Funktionalitäten eines E-Portfolios und eines sozialen Netzwerks bietet, sondern auch durch die Implementierung einer PLE die Entwicklung von Kernkompetenzen der Nutzer im Prozess des lebenslangen Lernens (LLL) fördert und unterstützt.     «

Das Dissertationsvorhaben analysiert, konzipiert und entwickelt ein sozialnetzwerkfähiges E-Portfolio-Managementsystem mit einer personalisierten Lernumgebung (PLE). Ausgehend von den Anforderungen, die im Zuge des Bologna-Prozesses an Hochschulen, Hochschulpersonal und Studenten gestellt werden, wird ein System entwickelt, das nicht nur die Funktionalitäten eines E-Portfolios und eines sozialen Netzwerks bietet, sondern auch durch die Implementierung einer PLE die Entwicklung von Kernkompetenze...     »

The dissertation analyses, designs and develops an e-portfolio management system with a personalised learning environment and social networking functionalities. Based on the requirements of the Bologna process for higher education, university staff and students, a system will be developed that provides not only the functionalities of an e-portfolio and a social network, but also supports and promotes core competencies of users in the process of lifelong learning through implementation of a PLE development.     «

The dissertation analyses, designs and develops an e-portfolio management system with a personalised learning environment and social networking functionalities. Based on the requirements of the Bologna process for higher education, university staff and students, a system will be developed that provides not only the functionalities of an e-portfolio and a social network, but also supports and promotes core competencies of users in the process of lifelong learning through implementation of a PLE d...     »