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Titel:

Analyzing Emotional Processes and Their Impact on Successful Learning in Digital Environments

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Poster
Autor(en):
Huber, Kerstin; & Bannert, Maria
Kongress- / Buchtitel:
Joint Conference of the Sections Developmental Psychology & Educational Psychology
Datum der Konferenz:
September 9-12, 2019
Jahr:
2019
Sprache:
en
Hinweise:
Poster
TUM Einrichtung:
SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
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