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- Dokumenttyp:
- Nicht veröffentlichter Vortrag
- Autor(en):
- Danial, L., Koenen, J. & Tiemann, R.
- Titel:
- Prompts to foster critical thinking in a physical-chemistry laboratory undergraduate course
- Jahr:
- 2018
- Monat:
- Oct
- Hinweise:
- Earli Sig 20 (Inquiry learning) and Sig 26 (Argumentation, Dialogue and Reasoning) meeting. Jerusalem
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