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Titel:

Entwicklung und empirische Analyse einer problemorientierten Lernumgebung nach dem Design- Based Research Ansatz

Dokumenttyp:
Nicht veröffentlichter Vortrag
Autor(en):
Knogler M. & Lewalter, D.
Jahr:
2012
Monat:
Sep
Hinweise:
Paper presented at the 77th Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Bielefeld, Germany
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