Login
- Titel:
Mathematical Reading Patterns – The Influence of Self-Concept and Situational Context
- Dokumenttyp:
- Nicht veröffentlichter Vortrag
- Autor(en):
- Strohmaier, A.R., Schiepe-Tiska, A., Müller, F. & Reiss, K.M.
- Jahr:
- 2017
- Hinweise:
- Paper präsentiert auf dem Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA). San Antonio (TX), USA. doi: 10.302/1178394
BibTeX