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- Titel:
Effects of computer support, collaboration, and time lag on performance self-efficacy and transfer of training: A longitudinal meta-analysis
- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Gegenfurtner, Andreas; Veermans, Koen; Vauras, Marja
- Zeitschriftentitel:
- Educational Research Review
- Jahr:
- 2013
- Band / Volume:
- 8
- Seitenangaben Beitrag:
- 75-89
- Volltext / DOI:
- doi:10.1016/j.edurev.2012.04.001
- Verlag / Institution:
- Elsevier BV
- E-ISSN:
- 1747-938X
- Publikationsdatum:
- 01.01.2013
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