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- Title:
Teilhabe fördern, Vielfalt respektieren, passgenau unterstützen. Soziologisch reflektierte Wegmarken zu Zielen, Chancen und Risiken bei Beeinträchtigungen des Hörens und der Kommunikation
- Document type:
- Buchbeitrag
- Author(s):
- Wacker, Elisabeth
- Pages contribution:
- 99-112
- Editor:
- Leonhardt, Annette; Ludwig, Kirsten
- Book title:
- 200 Jahre Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogen(aus)bildung in Bayern
- Book subtitle:
- Vom Jahreskurs zum interdisziplinären Studium an der Universität
- Publisher:
- Median-Verlag von Killisch Horn GmbH
- Publisher address:
- Heidelberg
- Year:
- 2017
- Pages:
- 224
- Print-ISBN:
- 978-3-941146-72-3
- Reviewed:
- ja
- Language:
- de
- WWW:
- Seite des Buches beim Median-Verlag von Killisch Horn GmbH
- Semester:
- WS 17-18
- TUM Institution:
- Lehrstuhl für Diversitätssoziologie
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