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Dokumenttyp:
Nicht veröffentlichter Vortrag
Autor(en):
Schindler, A.-K., Böheim, R., Seidel, T., Pielmeier, M. & Gröschner, A.
Titel:
Dialogisches Lehren im Unterricht: Qualitätskriterien zur Implementation einer Lehrerfortbildung aus Schülersicht
Jahr:
2018
Monat:
Feb
Hinweise:
Poster auf der 6. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), Universität Basel
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