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Document type:
Nicht veröffentlichter Vortrag
Author(s):
Van den Ham, A.-K., Ehmke, T., Sälzer, C. & Heine, J.-H.
Title:
Mathematische Kompetenz in nationalen und internationalen Large Scale Assessments messen: Eine Linking-Studie von PISA und dem nationalen Bildungspanel (NEPS) in Deutschland
Year:
2016
Month:
Mar
Notes:
Vortrag im Rahmen des Symposiums „PISA et al.: Nutzung der PISA-Daten aus unterschiedlichen Fachperspektiven (Chairs: Christine Sälzer, Jörg-Henrik Heine) auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Berlin, Deutschland
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