Login
- Document type:
- Nicht veröffentlichter Vortrag
- Author(s):
- Strohmaier, A., Johnson, A., Schiepe-Tiska, A. & Reiss, K.
- Title:
- Electrodermal activity as an indicator for context effects in mathematical learning and achievement situations
- Year:
- 2016
- Month:
- Dec
- Notes:
- Vortrag auf der Konferenz Online Measures of Learning Processes (EARLI SIG 27), Oulu, Finnland
BibTeX