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- Dokumenttyp:
- Nicht veröffentlichter Vortrag
- Autor(en):
- Schneider, J., Kleinknecht, M., Bohl, T., Kuntze, S., Rehm, M., & Syring, M.
- Titel:
- Wie analysieren Lehramtsstudierende Unterrichtspraxis? Unterschiedliche Klassen schriftlicher Analysen und der Effekt einer problemorientierten Lernumgebung
- Jahr:
- 2016
- Monat:
- Mar
- Hinweise:
- Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Berlin, Deutschland
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