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- Dokumenttyp:
- Nicht veröffentlichter Vortrag
- Autor(en):
- Pieger, E., Mengelkamp, C., & Bannert, M.
- Titel:
- Fluency als Ursache ungenauer metakognitiver Einschätzungen beim Lernen mit Texten
- Jahr:
- 2017
- Monat:
- Mar
- Hinweise:
- In: S. Golke & A. Prinz (Organisation & Moderation), Ursachen ungenauer metakognitiver Einschätzungen beim Textverstehen und Fördermöglichkeiten. Vortrag auf der 5. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), Heidelberg
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