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Dokumenttyp:
Nicht veröffentlichter Vortrag
Autor(en):
Huber, S., Böheim, R., & Seidel, T.
Titel:
Motiviert guter Unterricht?: Die Bedeutung von Unterrichtsqualität für Motivation im Deutsch- und Mathematikunterricht. Eine Analyse auf individual- und Klassenebene
Jahr:
2017
Monat:
Mar
Hinweise:
Paper präsentiert auf der 5. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF), Heidelberg, Deutschland
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