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Title:

Good for learning, bad for motivation? A follow-up meta-analysis on the effects of CSCL scripts

Document type:
Nicht veröffentlichter Vortrag
Author(s):
Radkowitsch, A., Vogel, F. & Fischer, F.
Year:
2018
Month:
Sep
Notes:
51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Frankfurt a. M.
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