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- Titel:
Critical Thinking Assessment in Higher Education: A Mixed-Methods Comparative Analysis of AI and Human Evaluator
- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Trikoili, Anna; Georgiou, Despoina; Pappa, Christina Ioanna; Pittich, Daniel
- Zeitschriftentitel:
- International Journal of Human–Computer Interaction
- Jahr:
- 2025
- Seitenangaben Beitrag:
- 1-14
- Volltext / DOI:
- doi:10.1080/10447318.2025.2499164
- Verlag / Institution:
- Informa UK Limited
- E-ISSN:
- 1044-7318; 1532-7590
- Publikationsdatum:
- 14.05.2025
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