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Originaltitel:
Fakery on Digital Platforms
Originaluntertitel:
A Review and Two Empirical Studies of its Extent, Implications, and Countermeasures
Übersetzter Titel:
Fälschungen auf Digitalen Plattformen
Übersetzter Untertitel:
Eine Literaturübersicht und Zwei Empirische Studien zu deren Ausmaß, Auswirkungen, und Gegenmaßnahmen
Autor:
Lindenmayr, Michaela
Jahr:
2024
Dokumenttyp:
Dissertation
Fakultät/School:
TUM School of Management
Institution:
Professur für Innovation and Digitalization (Prof. Förderer) (TUM Campus Heilbronn)
Betreuer:
Förderer, Jens (Prof. Dr.)
Gutachter:
Förderer, Jens (Prof. Dr.); Hottenrott, Hanna (Prof. Dr.)
Sprache:
en
Fachgebiet:
WIR Wirtschaftswissenschaften
TU-Systematik:
WIR 605
Kurzfassung:
Digital platforms provide access to a broad variety of information and improve its exchange. However, they also generate new forms of fakery, including fake news, accounts, reviews, or ads. With fakery being a major concern in information systems research, this dissertation provides an overarching understanding from a literature review and empirically investigates the effect of two platform interventions around fakery on Twitter and YouTube. This informs platform providers, users, and policymake...     »
Übersetzte Kurzfassung:
Digitale Plattformen verbessern den Informationsaustausch. Gleichzeitig ermöglichen sie neue Formen von Fälschungen in Nachrichten, Nutzerprofilen Produktbewertungen, oder Werbeaussagen. Da Fälschungen ein großes Problem in der Forschung der Wirtschaftsinformatik darstellen, schafft diese Dissertation ein übergreifendes Verständnis aus einer Literaturübersicht und untersucht empirisch zwei Plattforminterventionen auf Twitter und YouTube. Damit unterstützt sie die Entscheidungen von Plattformbetr...     »
WWW:
https://mediatum.ub.tum.de/?id=1748299
Eingereicht am:
10.07.2024
Mündliche Prüfung:
04.09.2024
Dateigröße:
2684838 bytes
Seiten:
155
Urn (Zitierfähige URL):
https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:91-diss-20240904-1748299-1-3
Letzte Änderung:
07.10.2024
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