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Titel:

HL-Kids-NRW – Study of fourth-graders’ health literacy

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Bollweg, T; Okan, O
Kongresstitel:
European Public Health Conference 2022
Zeitschriftentitel:
European Journal of Public Health
Jahr:
2022
Band / Volume:
32
Heft / Issue:
Supplement_3
Reviewed:
ja
Sprache:
en
Volltext / DOI:
doi:10.1093/eurpub/ckac129.318
Verlag / Institution:
Oxford University Press (OUP)
E-ISSN:
1101-12621464-360X
Impact Factor:
4,424
Scimago-Quartil:
Q1
Status:
Verlagsversion / published
Publikationsdatum:
01.10.2022
Semester:
WS 22-23
TUM Einrichtung:
Professur Health Literacy
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