Grade repetition as a~critical life event for the well-being of students in secondary schools?: Longitudinal results based on the German National Educational Panel Study (NEPS),Die Klassenwiederholung als kritisches Lebensereignis für das Wohlbefinden von Schulkindern an weiterführenden Schulen?: Längsschnittliche Ergebnisse mit den Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)

Document type:: Zeitschriftenaufsatz
Author(s):: Vockert, T.; Loter, K.; Herke, M.; Richter, M.; Rathmann, K.
Title:: Grade repetition as a~critical life event for the well-being of students in secondary schools?: Longitudinal results based on the German National Educational Panel Study (NEPS),Die Klassenwiederholung als kritisches Lebensereignis für das Wohlbefinden von Schulkindern an weiterführenden Schulen?: Längsschnittliche Ergebnisse mit den Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)
Journal title:: Pravention und Gesundheitsforderung
Year:: 2021
Language:: en
Scimago Quartil:: Q4
Semester:: WS 21-22
TUM Institution:: Social Determinants of Health
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