Grade repetition as a~critical life event for the well-being of students in secondary schools?: Longitudinal results based on the German National Educational Panel Study (NEPS),Die Klassenwiederholung als kritisches Lebensereignis für das Wohlbefinden von Schulkindern an weiterführenden Schulen?: Längsschnittliche Ergebnisse mit den Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)

Dokumenttyp:: Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):: Vockert, T.; Loter, K.; Herke, M.; Richter, M.; Rathmann, K.
Titel:: Grade repetition as a~critical life event for the well-being of students in secondary schools?: Longitudinal results based on the German National Educational Panel Study (NEPS),Die Klassenwiederholung als kritisches Lebensereignis für das Wohlbefinden von Schulkindern an weiterführenden Schulen?: Längsschnittliche Ergebnisse mit den Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS)
Zeitschriftentitel:: Pravention und Gesundheitsforderung
Jahr:: 2021
Sprache:: en
Scimago-Quartil:: Q4
Semester:: WS 21-22
TUM Einrichtung:: Social Determinants of Health
BibTeX

Vorkommen: