Epistemische Ungleichheit unter „Entwicklungsexpert*innen“: eine empirische Analyse unter Einbeziehung philosophischer, dekolonialer und postkolonialer Perspektiven.

Titel:: Epistemische Ungleichheit unter „Entwicklungsexpert*innen“: eine empirische Analyse unter Einbeziehung philosophischer, dekolonialer und postkolonialer Perspektiven.
Dokumenttyp:: Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):: Koch, Susanne
Zeitschriftentitel:: polylog
Jahr:: 2020
Band / Volume:: 44
Seitenangaben Beitrag:: 99--115
Sprache:: en
WWW:: https://polylog.net/en/heft/polylog-44
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