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- Document type:
- Habilitationsschrift
- Author(s):
- Sälzer, C.
- Title:
- Erkenntnisse aus Large-Scale Assessments als empirischer Bezugspunkt für bildungspolitische Entscheidungen
- Publisher:
- TUM School of Education
- Publisher address:
- München
- Year:
- 2016
- Covered by:
- Scopus
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