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Titel:

Predicting a high rate of self-assessed and parent-assessed peer problems -- Is it typical for students with disabilities?

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Schwab, S.; Gebhardt, M.; Nuller, L.; Hessels, M. G. P.
Zeitschriftentitel:
Research in Developmental Disabilities
Jahr:
2016
Band / Volume:
49-50
Seitenangaben Beitrag:
196-204
Volltext / DOI:
doi:10.1016/j.ridd.2015.11.026
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