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Titel:

Teaching a Quantitative Approach to Project Management

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Autor(en):
Kolisch, R.
Nicht-TUM Koautoren:
nein
Kooperation:
-
Intellectual Contribution:
Discipline-based Research
Kongress- / Buchtitel:
INFORMS Annual Meeting
Kongress / Zusatzinformationen:
Philadelphia, USA
Jahr:
2015
Monat:
Nov
Key publication:
Nein
Peer reviewed:
Nein
International:
Ja
Book review:
Nein
commissioned:
not commissioned
Professional Journal:
Nein
Interdisziplinarität:
Nein
Leitbild:
;
Ethics und Sustainability:
Nein
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