- Titel:
Editorial: Heterogenität motivationaler Lernvoraussetzungen im schulischen Kontext
- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Lazarides, Rebecca ; Schiepe-Tiska, Anja
- Stichworte:
- Editorial ; Education, general ; Pedagogic Psychology ; Educational Policy and Politics ; Sociology of Education
- Zeitschriftentitel:
- Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
- Jahr:
- 2022
- Band / Volume:
- 25
- Heft / Issue:
- 2
- Seitenangaben Beitrag:
- 245-248
- Volltext / DOI:
- doi:10.1007/s11618-022-01097-w
- Verlag / Institution:
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- E-ISSN:
- 1434-663X ; 1862-5215
- Publikationsdatum:
- 09.05.2022
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