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Title:

Basisdimensionen für Unterrichtsqualität im Fachkontext konkretisieren: Die Rolle von Unterrichtsartefakten und Bestimmung von Standardsituationen

Document type:
Zeitschriftenaufsatz
Author(s):
Seidel, Tina ; Renkl, Alexander ; Rieß, Werner
Keywords:
Thementeil ; Unterrichtsqualität ; Videoartefakte ; Lehr- und Lernaktivitäten ; Fachspezifität ; Lehrer*innenbildung ; Teaching quality ; Video artefacts ; Teaching and learning activities ; Content specificity ; Teacher education
Journal title:
Unterrichtswissenschaft
Year:
2021
Journal volume:
49
Journal issue:
2
Pages contribution:
293-301
Fulltext / DOI:
doi:10.1007/s42010-021-00108-9
Publisher:
Springer Fachmedien Wiesbaden
E-ISSN:
0340-4099 ; 2520-873X
Notes:
0
Date of publication:
28.05.2021
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