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Titel:

Learning to teach in medical education.

Dokumenttyp:
Editorial Material; Editorial; Comment
Autor(en):
Wijnen-Meijer, Marjo
Zeitschriftentitel:
GMS J Med Educ
Jahr:
2022
Band / Volume:
39
Heft / Issue:
1
Volltext / DOI:
doi:10.3205/zma001535
PubMed:
http://view.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/35368834
TUM Einrichtung:
Departments
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