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Titel:

Improving Predictions: Toward a Unifying Account of Action, Perception, and Learning

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Autor(en):
Steinberg, U.
Nicht-TUM Koautoren:
nein
Kooperation:
-
Intellectual Contribution:
Discipline-based Research
Kongress- / Buchtitel:
Fourth International Conference on Children’s Health, Well-being, Education and Rights
Kongress / Zusatzinformationen:
Pristina, Kosovo
Jahr:
2021
Monat:
Jun
Volltext / DOI:
doi:no DOI available
Key publication:
Nein
Peer reviewed:
Ja
commissioned:
not commissioned
Interdisziplinarität:
Ja
Leitbild:
;
Technology:
Ja
Ethics und Sustainability:
Ja
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