The concept of routines is central to the analysis of organizations and of organizational change. In order to understand how organizations become efficient, researchers explore how organizations develop and enact routines. In order to understand how organizations become innovative, researchers explore how organizations change their routines and how they break out of their routines. However, an ontological divide in the routine literature has obstructed the development of models that enable practitioners to manage routines effectively. The present study contributes to bridging the divide in the routine literature by providing empirical evidence about selected antecedents of routines and their effects. Specifically, in three essays of which all feature experimental methodologies, the present study explores the effects of performance feedback, conflict, and negative emotions on routines. The first essay provides a detailed understanding of the effects of performance feedback on team-level routine change; the second essay suggests that, when teams can freely decide between the enactment of routines or creative projects, conflict increases their tendency to break from routines; and the third essay suggests that sadness in teams promotes the development of comparatively more repetitive, quicker, and reliable routines, whereas fear enables teams to more attentively regulate routines. The three essays make several important contributions to the routine literature and to the management theory. They enhance the established organizational-level perspectives of routines for lower levels of analysis and they enable researchers and practitioners to predict under which conditions routine change is more or less likely to happen. Moreover, they enable managers to manage organizational change more effectively. All three essays reveal some positive effects of negative experiences in organizational change contexts and discuss the implications of this finding extensively.     «

The concept of routines is central to the analysis of organizations and of organizational change. In order to understand how organizations become efficient, researchers explore how organizations develop and enact routines. In order to understand how organizations become innovative, researchers explore how organizations change their routines and how they break out of their routines. However, an ontological divide in the routine literature has obstructed the development of models that enable pract...     »

Routinen stellen ein zentrales Thema in der Erforschung von Organisationen und von organisationalem Wandel dar. Um die Effizienz von Organisationen besser zu verstehen, untersuchen Forscher die Entwicklung und Ausführung von Routinen. Um ein besseres Verständnis davon zu erlangen, wie Organisationen Innovativität sicherstellen, untersuchen Forscher, wie Organisationen ihre Routinen verändern und abstoßen. Die Routineliteratur ist jedoch ontologisch gespalten und diese Spaltung erschwert die Entwicklung von praktikablen Ansätzen zum effektiven Management von Routinen. Diese Dissertation präsentiert empirische Evidenz bezüglich des Einflusses ausgewählter Faktoren auf Routinen und trägt hierdurch zu einer Schließung der „Kluft“ in der Routineliteratur bei. Basierend auf (in drei Essays berichteten) experimentellen Studien werden in der Dissertation die Einflüsse von Performance-Feedback, Konflikten und negativen Emotionen auf Routinen untersucht. Das erste Essay verschafft ein detailliertes Verständnis bzgl. des Einflusses von Performance-Feedback auf Routinewandel in Teams. Das zweite Essay zeigt, dass Teams, die frei zwischen der Ausübung von Routinen oder kreativen Projekten entscheiden können, in Konflikten dazu neigen, aus Routinen auszubrechen. Das dritte Essay zeigt, dass Trauer in Teams die Entwicklung repetitiver, schnellerer und reliablerer Routinen begünstigt, während Angst dazu führt, dass Teams ihren Routinen mehr Aufmerksamkeit schenken. Die drei Essays leisten einen wichtigen Beitrag zur Routinen- und Managementliteratur. Sie erweitern die vorhandenen organisationalen Routineperspektiven um hierarchisch untergeordnete Betrachtungsebenen. Sie verschaffen Forschern und Praktikern ein besseres Verständnis der Bedingungen, unter denen Routinewandel stattfindet oder ausbleibt und ermöglichen es somit, organisationalen Wandel effektiver zu steuern. Zudem zeigen die Essays inwieweit sich negative Erfahrungen im Kontext organisationalen Wandels positiv auswirken können. Dieser Befund wird umfassend diskutiert.     «

Routinen stellen ein zentrales Thema in der Erforschung von Organisationen und von organisationalem Wandel dar. Um die Effizienz von Organisationen besser zu verstehen, untersuchen Forscher die Entwicklung und Ausführung von Routinen. Um ein besseres Verständnis davon zu erlangen, wie Organisationen Innovativität sicherstellen, untersuchen Forscher, wie Organisationen ihre Routinen verändern und abstoßen. Die Routineliteratur ist jedoch ontologisch gespalten und diese Spaltung erschwert die Entw...     »