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Titel:

Reading Fast, Reading Slow: The Effect of Interviewers’ Speed in Reading Introductory Texts on Response Behavior

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Bergmann, Michael; Bristle, Johanna
Zeitschriftentitel:
Journal of Survey Statistics and Methodology
Jahr:
2019
Band / Volume:
8
Heft / Issue:
2
Seitenangaben Beitrag:
325-351
Volltext / DOI:
doi:10.1093/jssam/smy027
Verlag / Institution:
Oxford University Press (OUP)
E-ISSN:
2325-09842325-0992
Publikationsdatum:
21.03.2019
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