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Titel:

Specific feedback makes medical students better communicators

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Engerer, Cosima; Berberat, Pascal O.; Dinkel, Andreas; Rudolph, Bärbel; Sattel, Heribert; Wuensch, Alexander
Zeitschriftentitel:
BMC Medical Education
Jahr:
2019
Band / Volume:
19
Heft / Issue:
1
Volltext / DOI:
doi:10.1186/s12909-019-1470-9
Verlag / Institution:
Springer Science and Business Media LLC
E-ISSN:
1472-6920
Publikationsdatum:
08.02.2019
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