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Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Seidel, Tina; Stürmer, Kathleen
Titel:
Modeling and Measuring the Structure of Professional Vision in Preservice Teachers
Zeitschriftentitel:
American Educational Research Journal
Jahr:
2014
Band / Volume:
51
Heft / Issue:
4
Seitenangaben Beitrag:
739 - 771
Volltext / DOI:
doi:10.3102/0002831214531321
Verlag / Institution:
Sage Publications
Print-ISSN:
0002-8312
E-ISSN:
1935-1011
Hinweise:
Dieser Beitrag ist mit Zustimmung des Rechteinhabers aufgrund einer (DFG-geförderten) Allianz- bzw. Nationallizenz frei zugänglich. This publication is with permission of the rights owner freely accessible due to an Alliance licence and a national licence (funded by the DFG, German Research Foundation) respectively.
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