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Titel:
The link between teaching and learning – investigating effects of physics teaching on student learning in the context of the IPN video study
Dokumenttyp:
Buchbeitrag
Autor(en):
Seidel, T.; Prenzel, M.; Schwindt, K.; Rimmele, R.; Kobarg, M.; Dalehefte, I.
Seitenangaben Beitrag:
161-180
Herausgeber:
Janik, T.; Seidel, T.
Buchtitel:
The power of video studies in investigating teaching and learning in the classroom
Verlag / Institution:
Waxmann
Verlagsort:
Muenster/New York
Jahr:
2009
BibTeX
Vorkommen:
mediaTUM Gesamtbestand
Einrichtungen
Schools
TUM School of Social Sciences and Technology
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