Textantworten auf Leseaufgaben in PISA automatisch analysiert: Geschlechterunterschiede und Trend über den Moduswechsel [Analyzing text responses in PISA reading tasks automatically: Gender differences and trend across the mode change]

Titel:: Textantworten auf Leseaufgaben in PISA automatisch analysiert: Geschlechterunterschiede und Trend über den Moduswechsel [Analyzing text responses in PISA reading tasks automatically: Gender differences and trend across the mode change]
Dokumenttyp:: Konferenzbeitrag
Autor(en):: Zehner, Fabian; Goldhammer, Frank
Kongress- / Buchtitel:: 5.Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Kongress / Zusatzinformationen:: Heidelberg, Deutschland
Jahr:: 2017
Jahr / Monat:: 2017-03
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