Die Arbeit behandelt die Frage, was aus der Geschichte für die heutige Debatte um Sterbehilfe bei behinderten Neugeborenen gelernt werden kann. Einer ausführlichen geschichtlichen Darstellung der nationalsozialistischen Kindereuthanasie folgt eine ethische Analyse, in der moralische Grundfragen der Sterbehilfe für schwerbehinderte Kinder wie die Frage der Zulässigkeit eines Lebenswert-Urteils, die Rolle des Arztes als möglicher Entscheidungsträger über Leben oder Tod, die Haltung betroffener Eltern und der Einfluss ökonomischer Gesichtspunkte diskutiert werden. Anhand von drei Autoren zeitgenössischer ethischer Literatur (P. Singer, N. Hoerster, R. Merkel) werden verschiedene ethische Positionen zur Früheuthanasie dargelegt. Aus der geschichtlichen Erfahrung der nationalsozialistischen Kindereuthanasie heraus wird ein Argument der Schiefen Ebene (Slippery Slope) gegen die Legalisierung der aktiven Sterbehilfe bei behinderten Neugeborenen formuliert.      «

Die Arbeit behandelt die Frage, was aus der Geschichte für die heutige Debatte um Sterbehilfe bei behinderten Neugeborenen gelernt werden kann. Einer ausführlichen geschichtlichen Darstellung der nationalsozialistischen Kindereuthanasie folgt eine ethische Analyse, in der moralische Grundfragen der Sterbehilfe für schwerbehinderte Kinder wie die Frage der Zulässigkeit eines Lebenswert-Urteils, die Rolle des Arztes als möglicher Entscheidungsträger über Leben oder Tod, die Haltung betroffener El...     »

This thesis discusses the question what we can learn from history for the current debate about euthanasia in disabled newborns. A detailed historical presentation of national socialist childrens´ euthanasia is followed by an ethical analysis of the key moral questions about euthanasia for severely disabled children; issues such as the legitimacy of judgement on the value of human life, the role of the physician as a potential decision-maker over life or death, the attitude of the parents concerned, and the impact of economical aspects, are discussed. On the basis of three authors from the contemporary ethical literature (P. Singer, N. Hoerster, R. Merkel), different positions on euthanasia in newborns are presented. On the basis of the historical experience of nationalsocialist childrens´ euthanasia a Slippery-Slope-Argument is formulated against legalization of active euthanasia in disabled newborns.     «

This thesis discusses the question what we can learn from history for the current debate about euthanasia in disabled newborns. A detailed historical presentation of national socialist childrens´ euthanasia is followed by an ethical analysis of the key moral questions about euthanasia for severely disabled children; issues such as the legitimacy of judgement on the value of human life, the role of the physician as a potential decision-maker over life or death, the attitude of the parents concer...     »