Die vorliegende Studie mit 37 Versuchspersonen untersucht die Fähigkeit, eine isometrische Kraftapplikation von 80 Newton durch den einhändigen Zug an einem Simulator so präzise wie möglich zu erlernen und sie zu verschiedenen Zeitpunkten ohne extrinsisches Feedback zu reproduzieren. Die Versuchspersonen wurden dazu in vier verschiedene Feedback-Gruppen aufgeteilt (visuell vs. auditiv, terminal vs. permanent). Die Ergebnisse zeigen eine signifikante Verbesserung über die drei Testtage in allen Gruppen mit einem signifikanten Vorteil der zwei auditiven gegenüber den visuellen Feedback-Gruppen.     «

Die vorliegende Studie mit 37 Versuchspersonen untersucht die Fähigkeit, eine isometrische Kraftapplikation von 80 Newton durch den einhändigen Zug an einem Simulator so präzise wie möglich zu erlernen und sie zu verschiedenen Zeitpunkten ohne extrinsisches Feedback zu reproduzieren. Die Versuchspersonen wurden dazu in vier verschiedene Feedback-Gruppen aufgeteilt (visuell vs. auditiv, terminal vs. permanent). Die Ergebnisse zeigen eine signifikante Verbesserung über die drei Testtage in allen G...     »

The present study on 37 subjects examined the ability to learn an isometric force application of 80 Newton as precisely as possible by the single-handed pulling on a simulator and reproduce it at different times without extrinsic feedback. Subjects were divided into four different feedback groups (auditive vs. visual and concurrent vs. terminal). Results show a significant improvement over the three testing days for all subjects with a significant advantage of the two auditory feedback groups compared to the visual feedback groups.     «

The present study on 37 subjects examined the ability to learn an isometric force application of 80 Newton as precisely as possible by the single-handed pulling on a simulator and reproduce it at different times without extrinsic feedback. Subjects were divided into four different feedback groups (auditive vs. visual and concurrent vs. terminal). Results show a significant improvement over the three testing days for all subjects with a significant advantage of the two auditory feedback groups co...     »