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- Original title:
- New perspectives on education technology and performance measurement: Exploring the opportunities and challenges
- Translated title:
- Neue Perspektiven auf Bildungstechnologie und Leistungsmessung: Eine Untersuchung der Chancen und Herausforderungen
- Author:
- Lévy, Wiebke S.
- Year:
- 2019
- Document type:
- Dissertation
- Faculty/School:
- Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
- Advisor:
- Welpe, Isabell M. (Prof. Dr.)
- Referee:
- Welpe, Isabell M. (Prof. Dr.); Stumpf-Wollersheim, Jutta (Prof. Dr.)
- Language:
- en
- Subject group:
- WIR Wirtschaftswissenschaften
- Keywords:
- education technology, performance measurement
- Translated keywords:
- Bildungstechnologie, Leistungsmessung
- TUM classification:
- WIR 540d; WIR 550d
- Abstract:
- This thesis contributes to an understanding of current strategic and organizational opportunities and challenges in the education industry due to advancements in digital technologies. Furthermore, the challenges arising from rigid performance measurement in scientific organizations are analyzed.
- Translated abstract:
- Diese Doktorarbeit trägt zum Verständnis von aktuellen strategischen und organisationalen Chancen und Herausforderungen bei, die durch digitale Technologien in der Bildungsindustrie entstehen. Außerdem werden die durch eine starre Leistungsmessung in wissenschaftlichen Organisationen aufkommenden Herausforderungen analysiert.
- WWW:
- https://mediatum.ub.tum.de/?id=1481704
- Date of submission:
- 04.04.2019
- Oral examination:
- 02.07.2019
- File size:
- 796527 bytes
- Pages:
- 66
- Urn (citeable URL):
- https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:91-diss-20190702-1481704-1-4
- Last change:
- 19.07.2019
BibTeX