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Technische Universität München
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Titel:
Lernbegleiter statt sokratischer Gesprächspartner
Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Prenzel, M.
Zeitschriftentitel:
VBE aktuell
Jahr:
2009
Heft / Issue:
1-2
Seitenangaben Beitrag:
19
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Vorkommen:
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Schools
TUM School of Social Sciences and Technology
Ehemalige Einrichtungen
Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung (Prof. Prenzel)
2009
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Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung (Prof. Prenzel)