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- Document type:
- Zeitschriftenaufsatz
- Author(s):
- Schäfer, S.; Blomberg, G.; Stürmer, K.; Seidel, T.
- Title:
- Der Einsatz von Lerntagebüchern in der universitären Lehrerausbildung – Welchen Effekt haben strukturierende Leitfragen auf die Reflexionsfähigkeit von Lehramtsstudierenden?
- Journal title:
- Empirische Pädagogik
- Year:
- 2012
- Journal volume:
- 26
- Journal issue:
- 2
- Pages contribution:
- 271- 291
- Reviewed:
- ja
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