In a world of mixed and layered information, traditional representation methods on construction sites and training environments often lack to reflect the connection between the digital and the real world. By utilizing emerging technologies such as Augmented Reality (AR), this study explores new representation methods in construction and training. On-screen overlaying of digital information over real-world environments enhances the 3-dimensional (3D) understanding, facilitates navigation between various levels of information, and provides step-by-step guidance. In an experimental case study in San Carlos, Philippines, an AR-guided training and assembly app is developed in collaboration with Zurich-based start-up incon.ai to train and assist the builders of the Base Bahay Foundation for bamboo panel assembly in low-cost housing. Properties like user engagement and adoption, informative and accelerative quality, and training and work process optimization are measured through a final field study with builders in a real-world training environment in the Philippines.     «

In a world of mixed and layered information, traditional representation methods on construction sites and training environments often lack to reflect the connection between the digital and the real world. By utilizing emerging technologies such as Augmented Reality (AR), this study explores new representation methods in construction and training. On-screen overlaying of digital information over real-world environments enhances the 3-dimensional (3D) understanding, facilitates navigation between...     »

In einer Welt gemischter und vielschichtiger Informationen sind die traditionellen Darstellungsmethoden auf Baustellen und in Ausbildungsumgebungen oft nicht in der Lage, die Verbindung zwischen der digitalen und der realen Welt widerzuspiegeln. Durch den Einsatz neuer Technologien wie Augmented Reality (AR) erforscht diese Studie neue Darstellungsmethoden im Bauwesen und in der Bauausbildung. Die Überlagerung digitaler Informationen auf dem Bildschirm mit realen Umgebungen verbessert das dreidimensionale (3D) Verständnis, erleichtert die Navigation zwischen verschiedenen Informationsebenen und bietet eine schrittweise Anleitung. In einer experimentellen Fallstudie in San Carlos, Philippinen, wurde in Zusammenarbeit mit dem Züricher Start-up-Unternehmen incon.ai eine AR-geführte Bauausbildung und -ausführung App entwickelt, um die Bauarbeiter der Base Bahay Foundation für die Bambusmontage im kostengünstigen Wohnungsbau zu ausbilden und zu unterstützen. Eigenschaften wie Nutzerbindung und -akzeptanz, informative und beschleunigende Qualität sowie die Optimierung von Ausbildung- und Arbeitsprozessen werden in einer abschließenden Feldstudie mit Bauarbeitern in einer realen Ausbildungsumgebung auf den Philippinen gemessen.     «

In einer Welt gemischter und vielschichtiger Informationen sind die traditionellen Darstellungsmethoden auf Baustellen und in Ausbildungsumgebungen oft nicht in der Lage, die Verbindung zwischen der digitalen und der realen Welt widerzuspiegeln. Durch den Einsatz neuer Technologien wie Augmented Reality (AR) erforscht diese Studie neue Darstellungsmethoden im Bauwesen und in der Bauausbildung. Die Überlagerung digitaler Informationen auf dem Bildschirm mit realen Umgebungen verbessert das dreidi...     »